Sunday, January 23, 2011

Моя статья в журнале "Танцевально-двигател-ная психотерапия". ОБРЕСТИ КОРНИ, ЧТОБЫ ЖИТЬ. ТАНЦЕВАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ С ЖЕНЩИНАМИ-МИГРАНТАМИ


Летом 2010 года вышел в свет первый номер журнала "Танцевально-двигательная психотерапия". И в нем была опубликована наша с Ким Петерс статья , рассказывающая о нашем опыте работы с женщинами мигрантами. Ниже привожу авторскую редакцию текста.


ОБРЕСТИ КОРНИ, ЧТОБЫ ЖИТЬ.
ТАНЦЕВАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ С ЖЕНЩИНАМИ-МИГРАНТАМИ
Морозова Ю.Н., Петерс К. (Нидерланды)


В данной статье авторы описывают свой опыт танцевально-двигательной терапии с женщинами-мигрантами в Нидерландах. Миграция как таковая рассматривается как немаловажный фактор, лежащий в основе душевного дисбаланса. Программа танцевально-двигательной терапии, разработанная ими, основана на культурно-сенситивном и гендер-специфическом подходе, в которой ключевой метафорой является потеря и обретение корней.
In this paper authors describe their experience of using dance/movement therapy with migrant women in the Netherlands. Migration process itself is viewed as an important factor, underlying mental disbalance. The program of dance/movement therapy developed by authors, is based on the culture-sensitive, gender-specific, empowering approach with the key metaphor of uprooting and taking roots again.


Тело и телесное переживание не есть нечто, подвешенное вакууме. Переживание это, а вместе с ним и переживание себя, идентичность, тесно связаны с контекстом, той жизненной ситуацией, той средой, в которую оказывается погружен индивид. Когда я (здесь и далее - Ю.Морозова) эмигрировала в Нидерланды, я наблюдала за собой, за тем как я ощущаю и переживаю себя. В первую зиму я физически страдала от низкого неба и плоского ландшафта. Я не умела в тот момент кататься на велосипеде, и мне приходилось наматывать многие километры пешком, добираясь до железнодорожной станции, до магазина и т.д. Но для жителя Голландии навык езды на велосипеде становится просто условием для выживания. Я выучилась. Но одно неудачное движение - и я получила травму колена, которая до сих пор регулярно дает о себе знать, и с которой я стала чувствовать менее устойчивой, мне подвижной и более беспомощной.
Разговаривая с приятельницами, переехавшими жить в Голландию, а так же с моим клиентками, я отмечала для себя, что во многих этих историях, повторяется тема потери чувства опоры, тема набора веса.… Даже при очень благополучной миграционной истории возникали психологические трудности. Я стала задумываться, как именно влияет миграция на телесность. Когда я начала работать в качестве психомоторного терапевта в клинике Dijk en Duin, я и моя коллега Ким Петерс начали вести группу двигательной терапии для женщин-мигрантов. История миграции моих клиенток была самая различная, здесь были и беженцы, пережившие немало травматических событий в своей стране, и женщины, приехавшие для воссоединения семьи, в том числе и к партнеру-голландцу. Однако, психические проблемы, послужившие поводом для направления на терапию, имели много сходства.
В данной статье мне бы хотелось поделаться своим опытом двигательной терапии с женщинами-мигрантами, нашими размышлениями, находками и идеями, которые возникли в ходе этой работы.

Психологическая помощь мигрантам в Нидерландах

Психологическая помощь мигрантам как специфической группе в Нидерландах существует много лет и реализуется как в специализированных психологических центрах интеркультурной психатрии, так и при обычных клиниках и центрах охраны психического здоровья. Исследовательская деятельность в области транскультурной психиатрии осуществляется в нескольких исследовательских институтах и проектах. Тем не менее, при всем богатстве опыта, эта область остается достаточно проблемной, и многие исследователи отмечают, что многие проблемы в оказании психологической помощи мигрантам до сих пор остаются неразрешенными.
Так, Van Dijk en Dongen [1] отмечают, что большинство исследований, касающихся психического здоровья мигрантов, касаются, в основном, двух этнических групп, турок и марокканцев, тогда как другие остаются вне поля зрения. Также они отмечают, что большая группа мигрантов вообще не прибегают к помощи здравоохранения и тоже оказываются вне поля зрения психологов и исследователей, а вместе с ними и примеры «нормального» и «успешного» процесса миграции и адаптации в новой стране. Вследствие этого, отчасти, мигранты часто рассматриваются как проблемная группа населения и группа риска, а при обращении за помощью в учреждения здравоохранения считаются «трудными» клиентами. В то же время, отмечается, что жалобы, с которыми мигранты обращаются к медикам и психологам, когда им требуется дополнительная поддержка и помощь, зачастую излишне «патологизируются» и «психиатризируются» [2]. Van Dijk неоднократно отмечает, что система оказания психологической (и вообще медицинской) помощи мигрантам глубоко этноцентрична, то есть за отправную точку берет культурные установки, характерные для европейского и даже больше, голландского менталитета [3]
Организуя группу двигательной терапии для мигрантов, мы тоже невольно оказались под влиянием существующих в здравоохранении имплицитных установок. Сначала мы строили свою программу на базе нашего тренинга для женщин In je kracht, предназначенного для развития ассертивности. Это жестко структурированный модуль, базирующийся на когнитивно-поведенческой теоретической модели, где большинство терапевтических интервенций осуществляются на когнитивном уровне. С первой же сессии мы убедились, что данный подход не слишком успешен с нашими клиентками. Как основу для своей работы мы использовали опыт наших коллег, также работающих с беженцами [4;5], но почему эти методики не работали с нашими клиентами? Вышеназванные авторы, работая с беженцами, рассматривают травму и ее проработку как центральную тему терапии, а так же уделяют внимание каким-то специфическим особенностям той этнической культуры, к которой принадлежат клиенты. Но, на наш взгляд, было что-то еще, что так или иначе оказывало влияние на наших клиентов.
В поисках эффективных методик и интервенций, мы пришли к убеждению, что не только иной культурный багаж и не только травматический прошлый опыт должны стоять в фокусе нашего работы, но и опыт миграции сам по себе, как нечто, что сущностно изменяет жизнь человека. Ведь миграция это не просто единовременное событие, скорее это динамичный процесс бытия-в-миграции, таким образом, психические проблемы, с которыми сталкивается человек в миграции, должны так же рассматриваться с точки зрения бытия-в-миграции.


Миграция – травма или путешествие героя?


Так что же такое миграция и что происходит с человеком, который переживает ее? Среди множества определений понятия миграции мне больше всего откликается определение J.Vos:
Мигрант отправляет нас к слову «миграция» , которое происходит от слова migrere, переезжать. Миграция относится к процессу, при котором люди . переезжают жить за границу, неважно, по политическим или экономическим причинам, для создания или воссоединения семьи. Мы можем рассматривать миграцию как серию переживаемых индивидуумом событий, которые невозможно описать какими либо однозначными статическими понятиями[6]
Разные авторы (Suzuki, 1979; Hertz, 1981) выделяют несколько последовательных фаз, которые переживает человек в процессе миграции. Так или иначе, различаясь в названиях, в схемах этих авторов присутствует схожая логика, вслед за подготовкой к миграции и собственно переездом следует весьма длительный период адаптации в новой стране, сопровождающийся эмоциональными подъемами и падениями, с риском для возниконовения психологических проблем, в каждой из этих фаз [7].
Французский этнопсихоаналитик Т.Натан, считал, что всякая миграция может рассматриваться как травматическое, интрузивное событие, которое нарушает баланс между внешним и внутренним культурным кадром, ответственным за декодирование внешней реальности [8].
В попытке «де-патологизировать» ряд авторов предлагают свое видение процесса миграции как своего рода «ритуала перехода» [7;9]. Этот термин применяется к ритуалам и обрядам, которыми в традиционных сообществах отмечали важные поворотные события в жизни человека: рождение, болезнь, женитьбу, смерть). Фазы, присутствующие в этих ритуалах можно сравнить с фазами, которые человек переживает в миграции, - сепарация, лиминальная (пороговая) фаза, воссоединение. Таким образом Van Bekkum и другие делают попытку рассматривать уязвимость человека , находящегося в лиминальной фазе, и сопутствующие ей чувство печали, неуверенность, неопределенность социального статуса и ролей, в большей степени с позиций и в терминах антропологии и социологии , нежели психопатологии.

Наша программа: организационные и методологические аспекты

Взяв за исходящую теоретическую предпосылку то, что миграция является событием, по сути «путешествием героя», - серьезно меняющим жизнь человека и требующим от него значительных усилий в обретении и понимании новых культурных кодов, мы стали строить нашу работу с женщинами мигрантами, поставив своей задачей поддержать женщин, находящихся в процессе миграции\аккультурации и по возможности уменьшить те жалобы, с которыми они обратились за психологической (психиатрической) помощью.
Изначально наша программа был создана для группы женщин-беженцев, находящихся в центре для беженцев, но позднее, в связи с закрытием центра был адаптирован для более широкой группы мигрантов. Практически все они находились в терапии у специалистов Центра охраны психического здоровья Dijk en Duin, некоторые в течение нескольких лет. Учитывая то, что некоторые наши клиентки очень слабо владели голландским языком, их возможности для эффективной вербальной терапии были весьма ограничены, многие коллеги с большой радостью встретили новость, что открывается новая «невербальная» группа для их клиентов.
Как говорилось выше, изначально наша работа была построена как структурированный тренинг, предусматривающий 10-12 еженедельных групповых занятий по 3 часа, с заранее запланированной программой. Однако позже, сохранив временной сеттинг, мы позволили содержанию сессий быть более динамичным, отвечающим тем потребностям и темам, которые на данный момент существовали в группе.
Состав участниц группы был очень разнородным, среди наших участниц были представительницы всех континентов (за исключением Австралии), и мы старались поддержать его таким, не отдавая предпочтения какой-либо этнической группе.
На первых сессиях вместе с участницами присутствовала переводчица с фарси, так как в тот момент в группе было несколько говорящих на фарси клиенток, однако позже мы решили отказаться от услуг переводчика, уровень языка всех женщин был достаточен, чтобы понимать и говорить, а в случаях языковых затруднений вся группа активно включалась в помощь при переводе, что в итоге сплачивало группу.
В нашей работе мы опирались на следующие методические принципы:
-культурно-сенситивный подход – мы признаем, что нормы и ценности, принятые в западной культуре, и в частности, в Нидерландах, могут существенно отличаться от тех, что приняты в культуре наших клиентов;
- гендер-специфический подход - мы принимаем во внимание факт, что нормы и ценности для женщин и мужчин во многих культурах могут быть очень разными;
- эмпауэрмент - подход, ориентированный на ресурс: признание стратегий выживания клиента и фокусирование не на недостатках и дефицитах, а на сильных сторонах, компетенциях и качествах клиента;
- интеграция методов и техник телесной работы, движения и креативной экспрессии.


Основные темы, поднимающиеся в ходе работы

Несмотря на то, что наши клиентки отличались по возрасту, культуре, языку и истории миграции, характер жалоб, с которыми они обращались за помощью, был схож, и из раза в раз в ходе занятий поднимались похожие темы.
Наиболее распространенные жалобы, с которыми приходили женщины, и которые часто звучали на сессиях - это головные боли, мышечные и суставные боли, усталость и недомогание, нарушения сна и депрессивное настроение. Как говорит М.Мейер, норвежский танцетерапевт, работавшая с беженцами, «все сети и связи в «доме тела» вырублены. Недостаток энергии делает этот дом холодным и темным. Через какое-то время дом разрушается – тело испытывает боль и дискомфорт в мышцах и суставах. То, что не может выразить душа – выражает тело» [10]. Довольно большая часть наших сессий посвящалась разнообразным релаксационным упражнениям и массажу. Массаж в парах или в группе неизменно вызывал энтузиазм и позитивный отклик в группе, и очень скоро стал рутиной частью занятия, традиционным его завершением. Принимая соматические жалобы со всей серьезностью, не отмахиваясь от них, и обучая наших клиентов совладать с ними, занимать активную позицию по отношению к этим симптомам, мы в то же время осознаем, что соматические жалобы - это часто культурно-легитимный способ говорить о своем душевном страдании, что зачастую в языке нет понятий и слов, позволяющих описать это переживание.
Неукорененность в жизни отражается также неукорененностью в теле. Метафора потери корней и укоренения заново так часто звучала на сессиях, что впоследствии стала базовой метафорой модуля, отразившейся в его названии. Она отражает процесс миграции и адаптации в новой стране. Растению, пересаженному с места на место, требуется время, чтобы укорениться и стать сильным. То же требуется и человеку. Терапевт же, словно садовник, заботится об условиях и навыках , дающих человеку силу вернуть себе свое тело и жизнь. Заземление, укоренения как тема работы находила свое выражение в упражнениях на заземление, в работе со стопами, в элементах фольклорных танцев, в символическом танце.
Другая обширная тема, звучащая в группе – это сила. Чувство бессилия, которое многие женщины усвоили из своих культурных стереотипов и болезненного опыта, оказывает влияние на их поведение и делает адаптацию к новой ситуации еще более трудной. На занятиях мы даем им через тело и движение заново открыть, что такое сила, и как они могут использовать ее так, чтобы это было функционально в их нынешнем окружении. Здесь могут использоваться как определенные двигательные упражнение и символический танец, так и ролевые игры и симуляцию ситуаций, в которых женщины экспериментируют с новым ощущением переживания собственной силы.
Наряду с этим мы используем силу символического, метафорического действия. Для многих жизненных процессов и событий существуют телесные и двигательные метафоры, которые мы можем найти также и в языке. Проживая эти процессы в символической форме, через танец и движение, клиенты могут таким образом получить опыт позитивного завершения процесса и альтернативные способы поведения и совладания.
И, конечно же, на протяжении всего модуля мы стараемся дать клиентам возможность получить опыт переживания удовольствия от движения и тела, связанного с позитивными воспоминаниями о прошлом и позитивными образами или мыслями о будущем.

Заключение

На основании наших наблюдений, самоотчетов участниц и обратной связи курирующих их терапевтов мы можем судить о том, что наша программа эффективна и оказывает положительное воздействие на клиентов, на их физическое и эмоциональное состояние и их бóльшую способность адаптироваться к новым ситуациям. Однако, мы также сталкивались с ситуациями, когда в течение модуля наши клиентки показывали весьма положительную динамику, и мы строили самые оптимистические прогнозы, но вмешательство извне, такое как письмо с отказом в виде на жительство, могло свести на нет всю проделанную работу и даже привести к состоянию худшему, чем было до начала работы. Порой наши усилия как терапевтов не способны противостоять давлению системы, что заставляет задуматься о том, что работы только на уровне индивида бывает недостаточно, что необходимо изменение и на уровне общества и государства. Вернувшись к метафоре садовника – порой недостаточно укрывать растение от непогоды – возможно, нужны еще и какие-то действие в борьбе с глобальным потеплением?


Литература


1. Dijk, R. van, Dongen, E. van. Migrants and health care in the Nederlands. In: Health for all, all in health. Edited by Vulpani e.a. Perugia:Cidis/Alisei, 2000, p.47-69.
2.Bekkum, D. van. Hulpverlener als tijdelijk ‘beschermjas’ - Conferentie Hoe Helpt U Mij?.- Phaxx Speciale Editie, 2003

3. Dijk, R. van. Culture as excuse. The Failures of Health Care to Migrants in the Netherlands. In: Art of medical anthropology. Edited by S. van der Geest and a. Rienks, Het Spinhuis,1998
4. Vloeberghs E., Bloemen E. Uit lijfsbehoud. Lichaamsgericht werken met vluchtelingen in de GGZ. Pharos, 2005.
5. Zwart, M. Impulscontrole in Psychomotorische therapie met getraumatiseerde vluchtelingen, Maandblad Geestelijke Volksgezondheid, 2001, pp. 218-230
6. Vos, J. Migratie als grenssituatie: ‘niet-meer en nog-niet’. Wijsgerig-fenomenologisch onderzoek naar het migrant-zijn, in het voetspoor van Martin Heidegger, Wilhelm Dilthey en Karl Jaspers. -
Scriptie voor de studie Wijsbegeerte van de sociale wetenschappen aan de Universiteit Leiden, 2005.
7. Losi, N. Lives elsewhere. Migration and psychic malaise. Karnac, 2006.
8 Seddik, H. Transculturele (systeem)therapie. Ervaringen uit Frankrijk met psychotherapie met families gebaseerd op ethnopsychoanalyse. Mikado, 2005.
9. Bekkum, D. van e.a. Migratie als transitie. De liminele kwetsbaarheid van migranten en implicaties voor de hulpverlening. In: Transculturele psychiatrie en psychotherapie. Zwets&Zeitlinger, 1996, p. 35-61.
10. Meyer, M.A. In Exile from the Body. Creating a ‘Play Room’ in the ‘Waiting Room’. In: Foundations of Expressive Arts Therapy. Edited by S.K.Levine and E.G.Levine. JKP, 2000 , 241-255.

_______

Благодарю Любу Фоменко за предоставленную фотографию.

Sunday, January 16, 2011

ЗЕРКАЛЬНЫЕ ЛАБИРИНТЫ ЛЮБВИ - ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ В ЕКАТЕРИНБУРГЕ 4-7 МАРТА 2011 г.





















Центр изучения телесности (г.Екатеринбург)представляет:


КАК любить и одновременно быть любимым?
КАК почувствовать защищенность рядом с близкими?
КАК быть свободными и равноправными в любви?
КАК найти путь к близости в запутанных жизненных коллизиях?
КАК творить отношения по своему желанию?

Ответы на эти вопросы, которые волнуют большинство населения Земли, Вы сможете найти на тренинге

Зеркальные лабиринты Любви.
(4-7 марта 2011 г)


“The love you take is equal to the love you make”, John Lennon
(Любовь, которую ты получаешь равна любви которую ты даешь. Джон Леннон)


Этот тренинг даст ясный взгляд на секретный мир притяжения между людьми и на живущие в нем ожидания. Он поможет расшифровать код любви и коммуникации между мужчинами и женщинами
Порой так сложно бывает понять, что другой пытается сказать, и услышать то, что он не говорит! Способность общаться ясно и понимать один другого может очень многое изменить между людьми.
Проблемы в коммуникации ведут к проблемам в отношениях, а это может привести к глубокому разочарованию, даже иногда сильно ранить. Так часто происходит путаница, начиная от непонимания и заканчивая неосуществимыми мечтами.

Эти 4 дня позволят вам обратиться к источникам наших затруднений:
• Мифам о любви и сказкам, в которые мы до сих пор верим;
• Моделям мужских и женских ролей, которые мы усвоили с рождения;
• Моделям любви и отношений, с которыми мы выросли и которые формируют наше мышление, бессознательно определяют наше поведение и ожидания.
Используя драму, мы будем воссоздавать сцены из повседневной жизни, в которых так часто случается непонимание, возникает напряжение или отдаление. При этом обучение будет веселым, волнующим и притягательным, иногда интригующим, трогательным и потрясающим, потому что сложные темы будут исследоваться с помощью различных творческих упражнений и выразительных методов.

После участия в тренинге Вы сможете:
• Понять, как Вы отражаетесь в глазах других людей;
• Увидеть воздействие культурных и семейных стереотипов на Ваши отношения, жизнь и любовь;
• Освоить новые способы эффективного взаимодействия
• Обрести новый вкус имеющихся отношений и умение создавать новые;
• Почувствовать моменты истинной близости с любимым человеком;
а также многое другое…

Важно!!!
Этот тренинг ведут два тренера – мужчина и женщина, которые имеют богатый опыт проведения тренингов данной тематики в различных культурах. Они с глубоким уважением и заботой будут относиться к каждому участнику, ко всей группе в целом, а также к тем личным и коллективными темам, которые появятся в ходе тренинга.
Кроме того, их взаимоотношения могут стать наглядной моделью того, как ценить и уважать партнера, строить отношения душевной и духовной близости.

Ведущие: Кит Лоринг (Великобритания) - начинал свою деятельность как музыкант, писатель и актер. Работал в общинах художников с детьми и взрослыми, живущими в больших городах и имеющие пробле-мы, связанные с этим. Получил сертификат терапевта творчеством со специализацией по драма-терапии.
Несколько лет назад основывал свою организацию "Raggamuffin project" (Рагамафин - таким словом в Англии в начале века называли ненужных, брошенных, беспризорных детей). «Рагамафин» - это профессиональное агентство, поставляющее терапию творческим выражением детям, подросткам и семьям в кризисах. Организация сотрудничает со средними школами, специальными школами, детскими тюрьмами, домами ребенка, сиротскими приютами, другими общественными и частными организациями, работающими с психически больными детьми, детьми-инвалидами, с детьми, перенесшими физические и психические травмы и их родителями и др.
Кит Лоринг также работает в Финляндии, в Камбодже, в Южном Уэльсе. Он неоднократно был в качестве преподавателя в России (Санкт-Петербург, Москва).

Морозова Юлия (Нидерланды)– психотерапевт, врач, танцевально-двигательный терапевт. Профессиональный член Ассоциации танцевально-двигательной терапии, член Нидерландской Ассоциациии психомоторной терапии.
Обучалась гештальттерапии в Институте групповой и семейной терапии, (Москва), танцевально-двигательной терапии в рамках специализации ИППиП ( выпуск 2002 года), психомоторной терапии в маги-стратуре высшей школы Windescheim (Нидерланды). Фасилитатор Международоной лаборатории Аутен-тичного движения (Минск).
В настоящее заканчивает магистерскую программу по медицинской антропологии в Университете Амстердама. Ведет танцевально-терапевтические тренинги и индивидуальное консультирование. Имеет боль-шой опыт работы с женскими группами, как в России, так и за рубежом. Автор и ведущая тренингов для женщин "Три возраста Богини", "Путешествие героини".

У вас есть возможность научиться исцелять и восстанавливать свои отношения.
Используйте ее!

Продолжительность тренинга ежедневно с 11-00 до 19-00

Стоимость участия в семинаре – 10 000 руб.
При внесении регистрационного взноса (2 000 руб.) до 25.01.2011 – 8500 руб,, до 14.02.2011 – 9 300 руб .
Регистрационный взнос входит в стоимость и дает право на скидку по времени регистрации.
После 14.02.2011 возврату не подлежит.

Прогрессивная система групповых скидок!!!
Дополнительные индивидуальные скидки участникам предыдущих семинаров К. Лоринга
Скидка студентам дневных отделений ВУЗов (10%).
Скидки суммируются!

Также дополнительно будут проводиться следующие мероприятия:
9 марта групповая супервизия для психологов, педагогов, социальных работников (вед.Кит Лоринг)
Длительность работы группы с 13-00 до 20-00. Стоимость участия – 1 500 руб,
С 3 по 9 марта индивидуальные консультации Ю.Морозовой.
Стоимость 1 200 руб.

Предварительная регистрация– обязательна!
Иногородним участникам оказываем помощь в организации проживания
Заявиться на участие и узнать дополнительную информацию можно по тел.:
216-43-99 (Елена)
silina-elena@narod.ru 8-961-778-03-63 (Татьяна)
glazastic@bk.ru

Да ПРЕБУДЕТ С ВАМИ СИЛА, тренинг в Уфе 11-13 февраля 2011г.



























«ДА ПРЕБУДЕТ С ВАМИ СИЛА»
Треугольник силы и селф-менеджмент,
11-13 февраля, 2011 г.Уфа



Это танцевально-психологический семинар для тех, кто ищет пути к достижению целей.

Каждый раз, когда мы встречаем какое-либо препятствие на пути к своей цели, какой бы она не была, мы выбираем один из способов совладать с ним: перешагиваем через препятствие, подлезаем ли под него или же идем на него грудью. Если нам это помогает добиться результата, мы радуемся и празднуем победу. Если же нет…

Как узнать, что мешает нам достичь цели? Что необходимо для того, чтобы почувствовать свою Силу? Как использовать ее для своего успеха, оставаясь в гармонии с окружающим миром?

Сила может проявляться в разных формах: всемогущество, бессилие/немощь и борьба за власть. Все они хороши и в определенных условиях помогают нам получить то, к чему мы стремимся. Но фиксация на каком-либо способе не приводит достижению желаемой цели, а наоборот истощает.

На этом семинаре вы сможете:

– исследовать свои предпочитаемые паттерны преодоления препятствий и достижения целей;
- почувствовать, как каждая из них ощущается в теле, как проявляется в движении;
- попробовать и освоить новые, отличные от привычных, способы поведения в ситуациях, когда от нас требуется проявить себя, когда мы хотим придти к своей цели. Танец, движение, игра – это прекрасная возможность понять и пережить такие ситуации не только на словах, но и в теле, прожить их всем своим существом в безопасных условиях.
В движении и танце мы попробуем, проходя через весь цикл, от всемогущества через бессилие и борьбу, снова и снова, найти наиболее гармоничный для каждого способ взаимодействия с собой и миром, чувствовать свою силу и использовать ее как инструмент для достижения своих жизненных целей. Это есть Путь самопознания и self-mamgement’a.

• Сила в том, чтобы быть в контакте с тем, что приходит, не зная в точности, что из этого выйдет, но доверяя своим собственным способностям реагировать и определять свои границы.
• Сила - в том, чтобы осознавать реальность;
• Сила – это сочетание смирения и храбрости;
• Сила - это когда ты узнаешь и признаешь себя и как всемогущую неприкосновенность, и как бессильную жертву и как могучего борца;
• Сила – это чувство связи с самим собой как источником жизни;
• Сила – быть целостным вместо того, чтобы быть совершенным.

Ведущая – Юлия Морозова – врач, медицинский антрополог, танцевально-двигательный терапевт, профессиональный член Ассоциации танцевально-двигательной терапии (Москва), член Нидерландской ассоциации психомоторных терапевтов (NVPMT), преподаватель специализации ТДТ (ИППиП), преподаватель обучающей программы по интегративной танцевальной терапии.
Какими методами?
В работе тренинга-семинара используются техники танцевально-двигательной терапии и терапии выразительными искусствами.

Тренинг-семинар предназначен в первую очередь для тех, кто намерен продолжить обучающий курс по танцевально-двигательной терапии, психологов, хореографов, танцоров и для тех, кому интересна танцевально-двигательная терапия.

Дата проведения: 11-13 февраля. Начало в пятницу вечером воркшоп-презентация «Треугольник силы» с 18.30-21.30. Это занятие является началом тренинга, но группа остается открытой, и есть возможность придти на один вечер, попробовать и … решить остаться на все дни ) – стоимость 1500 руб, если на 1 вечер. В субботу и воскресенье с 10-00 до 18-00 часов с перерывом на обед.
Обшая стоимость за все три дня - 6200 руб при оплате до 1 февраля, 6500 руб - после 1 февраля.
Форма одежды и обувь: удобная для движения
Адрес: клуб «Абсолютный мир» («Респект») остановка и ул. 50 лет СССР, 48/1.(место проведения будет уточняться).

Справки и запись обязательна (количество участников ограничено) на тренинг-семинар
по т. 8-927-922-88-97, e-mail: zalifa@ngs.ru

Дополнительную информацию можно посмотреть на сайте:www.psychol.ru и www.exat-edu.ru

Для справки:
Танцевально-двигательная терапия (ТДТ) — это метод психотерапии, в котором тело является инструментом, а движение процессом, помогающим клиентам пережить, распознать и выразить свои чувства и конфликты. Телесные движения человека рассматриваются как отражение его внутренней психической жизни и взаимоотношений с окружающим миром. Танцевальная терапия базируется на предпосылке, что тело и психика взаимосвязаны. Танцетерапевты убеждены, что ментальные и эмоциональные проблемы представлены в теле в виде мышечных зажимов и ограничивающих двигательных паттернов. Человеку, который обращается к танцетерапевту, не обязательно иметь опыт движения и танца. Здесь акцент ставится на том, как человек чувствует своё тело и движение, а не на том, насколько хорошо он владеет танцевальной техникой и как он выглядит во время танца.
Терапия выразительными искусствами (expressive arts therapy) – направление в психотерапии, базирующееся на полимодальном подходе, использующее в своей практике комбинацию изобразительных искусств, движения, драмы, музыки, поэзии и других творческих процессов для поддержания глубинного личностного роста и развития сообществ, и ставящее создание творческого продукта (поэзис) в центр терапевтического взаимодействия.